🐬 Giáo Án Buổi Chiều Lớp 1

Câu hỏi: 06/06/2020 1,989. Dựa vào dàn ý đã lập ở tuần 1, em hãy viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy). 1 trả lời Viết số hích hợp vào chỗ chấm (Toán học - Lớp 5) 2 trả lời Viết số hích hợp vào chỗ chấm (Toán học - Lớp 5) 1 trả lời Một ô tô 2 giờ đầu mỗi giờ đi được 45 km 3 giờ sau đi được 120 km (Toán học - Lớp 4) 1 trả lời Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi là 48m chiều dài gấp đôi chiều rộng (Toán học - Lớp 5) 2 trả lời Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên yêu cầu học sinh ghi số vào vạch của tia số từ 87 đến 100 và đọc. Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học Danh sách giáo viên; Danh sách lớp; Thời khóa biểu; Tin tức; Thông báo; Hình ảnh hoạt động; Soạn bài trực tuyến; Thường trực Hội CMHS; Các tổ chuyên môn; Ban chỉ huy liên đội; giáo án buổi chiều lớp 2 tuần 13 năm 2011 . 0 / 0; Thông tin cần biết về giáo án buổi chiều. Nhắc mang lại giáo án buổi chiều từ bỏ tuần 1 cho 33 lớp 3 có lẽ rằng các phú huynh và giáo viên còn thấy tương đối lạ. Thực hóa học đó là tư liệu thầy giáo có thể dùng để dạy dỗ thêm. Bạn đang xem: Giáo án lớp 3 buổi Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2021-2022; Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Buổi sáng - Tuần 9 - Năm học 2019-2020; Bài kiểm tra Học kì 1 môn Toán Lớp 5 (Có đáp án) Giáo án Luyện từ và câu Lớp 5 - Bài: Luyện tập về quan hệ từ - Năm học 2021-2022 Giáo án ôn luyện buổi chiều Lớp 1 Cả năm. Giáo án ôn luyện buổi chiều Lớp 1 Cả năm được Tip.edu.vnsưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án buổi chiều môn Toán lớp 1 đủ 35 tuần, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. krKHqK. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 - Tuần 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênThứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN TOÁN TC - BẰNG NHAU , DẤU = A. YÊU CẦU - Giúp HS nắm được và viết được dấu bằng - Biết ứng dụng để làm bài tập B. LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV viết dấu bằng lên bảng - Gọi HS đọc b. Viết bảng con - GV cho HS viết dấu bằng = + Viết 2= 2, 3 = 3, 4 = 4, 5= 5 . Giải lao C . Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 viết dấu bằng - GV hướng dẫn HS viết dấu bằng vào vở Bài 2 Viết ftheo mẫu - GV viết lên bảng - Hướng dẫn HS làm vào + 4 4, 4 = 4 - Gọi 2 HS làm bảng lớp -Bài 3 Điền dấu > , 2; 2 < 3 ; .................... + Bài 3 làm cho bằng nhau - GV treo bài tập 3 llên bảng - Tổ chức cho HS nối nhóm đồ vậtvới số cho thích hợp - Gọi HS lên bảng nối - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét b. Hoạt động 2 tổ chức chấm một số bài - Nhận xét Dặn dò - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo LT chung - HS viết vào vở - 2 HS làm bảng lớp - 2 HS lên bảng điền số và dấu - Lớp làm vào vở - HS cả lớp tham gia trò chơi - Chấm khoảng 10 em Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2005 LUYỆN CHIỀU . LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN - U, Ư A YÊU CẦU - HS đọc và viết được âm u, ư - Nắm được cấu tạo các nét chữ u, ư - Tìm được âm u, ư trong các tiếng , từ trên báo , sách, .... - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - GV ghi bảng cá thu, thứ tư , cử tạ, đu dủ, na ná,.... . Cho học sinh tìm âm u, ư, trong các tiếng trên b. Hoạt động 2 viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con u, ư, nụ, thư Giải lao c. Hoạt động 3 Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 GV treo tranh bài tập 1 - yêu cầu học sinh nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3 viết - Đu đủ 1 dòng , cử tạ 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò - Đọc viết bài vừa học - Bài sau x, ch. - u, ư - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh . - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới âm u, ư -Nhận xét - Cả lớp viết bảng con - Nối từ với tranh vẽ - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở - T1 Thú dữ , T2 Tu hú . - Điền u, hay ư -1 HS lên bảng điền Cú vọ , Củ từ - Cả lớp làm bảng con - HS viết vào vở - Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TC ÔN - BẢO VỆ MẮT VÀ TAI A. YÊU CẦU -Giúp HS biết được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - Tự giác vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch ssẽ . LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV treo tranh đặt một số câu hỏi- Cho HS trả lời +khi ánh sáng chiếu vào mắt bạn trong hình đã làm gì ? Vì sao bạn đó làm vậy ? + Cho HS nêu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai ? -Hoạt động nối tiếp liên hệ - vậy để bảo vệ mắt và tai cho sạch sẽ em đã làm gì ? - GV khuyế khích HS trả lời theo ý cảu mình GV mắt và tai là những giác quan rất quan trọng đối với chúng ta . Vì vậy chúng ta phải bảo vệ chúng cho sạch sẽ , có sức khoẻ tốt cho bản thân . Dặn dò Thực hiện tốt các điều đã học - Xem trước bài tiếp theo . -bảo vệ mắt và tai - HS trả lời - ... ngoáy taibằng vật cứng , không dụi tay bẩn vào mắt .... -Nên rửa mặt và lau mắt bằng khăn sạch và nước sạch .... - HS tự trả lời Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG TC XÉ DÁN HÌNH VUÔNG - HÌNH TRÒN A. MỤC TIÊU - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình vuông , hình tròn . - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của tr,ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình vuông , hình tròn - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình vuông ,hình tròn - Nhận xét . Cho HS lấy giấy màu ra tập kẻ - GV giúp đỡ những em yéu trong lớp - Cho HS tập xé hình rời khỏi tờ giấy Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Dặn dò - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài tiếp theo - Xé , dán hình vuông , hình tròn - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS kẻ trên giấy - HS xé hình theo nhóm - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô ky Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC TC GỌN GÀNG- SẠCH SẼ TIẾT 2 A. YÊU CẦU - Giúp HS hiểu ích lợi của việc ăn mặc gọn gòng , sạch sẽ - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quầnáộgn gàng , sạch sẽ B. LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời + Em hiểu như thế nào là gọn gàng , sạch sẽ ? + Trong lớp mình hôm nay bạn nào em thấy đã gọn gàng , sạch sẽ ? + Ví sao em cho bạn đó là gọn gàng , sạch sẽ ? GV Không những cácem đã ăn mặc , gọn gàng , sạch sẽ , mà đồ dùng của các em cũng phải biết sắp xếp cho gọn gàng và giữ cho nó luôn sạch sẽ Hoạt động nối tiếp - Gv cho HS cả lớp đứng lên sửa lại quần áo cho chỉnh tề , Nhắc một số em nam bỏ vào trong quần GV Nhắc nhở Một số em có đầu tóc còn hơi dài về nhà nói bố , mẹ cắt tóc cắt móng tay cho sạch sẽ Dặn dò - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo - Gọn gàng , sạch sẽ - .. Là áo quần, đầu tóc gọn gàng Áo bỏ vào quần, tóc cắt ngắn , không bôi bẩn - HS nêu tên các bạn - HS trả lời -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần LUYỆN TIẾNG VIỆTLUYỆN ĐỌC SAU cơn maI, Mục đích - Đọc trơn toàn bài .Đọc đúng các từ ngữ ma rào râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời quây quanh vờn .Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khỏ Hiểu nội dung bài Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tơi đẹp, vui vẻ sau trận ma rào .- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGKII- Hoạt động dạy ổn định lớp 2. HS luyện đọc. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ. - GV ghi bảng, ma rào, râm bụt. Xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh vờn. - Cho HS tìm và gài các từ quây quanh, vờn, nhởn Cho HS đọc và phân tích các tiếng, từ mình vừa gài. * Luyện đọc câu- Hớng dẫn HS luyện đọc từng câu. - GV chú ý uốn nắn giúp HS.* Luyện đọc đoạn, bài - GV chia đoạn 2 1 Sau cơn ma. mặt trời Đoạn 2 Mẹ gà. trong vờn. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 33 - Buổi chiều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 33 Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012 LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC SAU cơn mưa I, Mục đích - Đọc trơn toàn bài .Đọc đúng các từ ngữ mưa rào râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời quây quanh vườn .Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khỏ thơ. - Hiểu nội dung bài Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào . - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK II- Hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. HS luyện đọc. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ. - GV ghi bảng, mưa rào, râm bụt. Xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh vườn. - HS luyện đọc Cn, ĐT các tiếng, từ khó. - Cho HS tìm và gài các từ quây quanh, vườn, nhởn nhơ. - Cho HS đọc và phân tích các tiếng, từ mình vừa gài. - HS sử dụng bộ đồ dùng - HS đọc và phân tích * Luyện đọc câu - Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu. - HS đếm số câu 5 câu - Mỗi câu 2, 3 em đọc - GV chú ý uốn nắn giúp HS. * Luyện đọc đoạn, bài - GV chia đoạn 2 đoạn. Đoạn 1 Sau cơn mưa... mặt trời Đoạn 2 Mẹ gà..... trong vườn. - Gọi HS đọc đoạn 1 - Gọi HS đọc đoạn 2 - 2, 3 HS đọc đoạn 1 - 2, 3 HS đọc đoạn 2 - Gọi HS đọc cả bài - Thi đọc đoạn 1 của bài - 2, 3 HS đọc cả bài - HS cử đại diện lên thi - GV cử 3 HS làm giám khảo chấm điểm. * Ôn các vần uây, uây - GV nêu yêu cầu 1 trong SGK - Tìm tiếng trong bài có vần ây - GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. - Mây HS phân tích tiếng Mây - Cho HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ây, vần uây. - GV nhận xét tính điểm thi đua. - HS thi đua giữa hai tổ + Vần ây Xây nhà, mây bay, cây cối, lẩy bẩy... - Gọi HS đọc cả bài + Vần uây khuấy bột, khuây.... - 1, 2 em đọc 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - Gọi HS đọc đoạn 1. - 2, 3 HS đọc - Sau cơm mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào? - Những đoá râm bụt thêm đỏ trói, bầu trời xanh bóng như vừa được gội rửa, mấy đám mây bóng sáng rực lên/ - Gọi HS đọc đoạn 2 ? - 2, 3 HS đọc - Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào ? - mẹ gà mừng rỡ "tục tục" dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn. - Gọi HS đọc cả bài ? - 2 HS đọc b- Luyện nói - ChoHS đọc tên chủ đề luyện nói hôm nay ? - Trò chuyện về mưa. - 2 em một nhóm thoả luận - GV chia nhóm và nêu Yêu cầu - Từng nhóm hỏi chuyện nhau về mưa. - Gọi 1 nhóm lên nói câu mẫu. H Bạn thích trời mưa hay trời nắng T Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ - Gọi từng nhóm HS hỏi nhau về cơm mưa. 5- Củng cố - Dặn dò - Dặn HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. ___________ Luyện tiếng việt Luyện viết Sau cơn mưa đích - Chép lại chính xác , không mắc lỗi, trình bày đúng bài viết .Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút . - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm . III. Các hoạt động dạy – học 1. ổn định tổ chức 2. Luyện viết 1. Hướng dẫn học sinh tập chép - Hát 1 bài . - Phần luyện viết thêm ở nhà . - Treo bảng phụ có bài viết - Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc - Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai . - Cho học sinh viết ra bảng dẫn và sửa sai cho HS . - Cho học sinh viết bài vào vở . - Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ tên bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho các em viết đúng .Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề HS đổi vở chữa lỗi cho nhau . - Chấm 1số bài tại lớp . 2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả VBTTV - Cho học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài tập VBTTV . - Hướng dẫn làm bài tập . - Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét - Quan sát trên bảng phụ. - Vài em nhìn bảng đọc . - Chọn 1 số tiếng dễ viết sai - Viết ra bảng con . - Tự nhận xét bài cho bạn. - Chép bài vào vở. chú ý cách cầm bút và tư thế ngồi - Cầm bút chì chữa lỗi - Ghi lỗi ra lề vở. - Nêu yêu cầu - 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV. - Nhận xét 3. Củng cố , dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ, về nhà luyện viết thêm cho đẹp . _ LUYỆN TOÁN Luyện tập TỔNG HỢP I. MỤC TIấU - Rỡn kĩ năng làm tớnh cộng , trừ khụng nhớ trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn - Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn - Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới thiệu bài b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh 63 + 52 79 – 15 90 – 50 5 + 42 67 – 44 40 + 20 - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho hoùc sinh l làm bài Bài 2 = 35 – 5 35 – 4 36 + 12 48 + 2 45 + 4 54 + 5 69 – 9 . 96 - 6 Bài 3 Khoanh vào kết quả lớn nhất 86 – 72 95 – 80 45 - 32 Bài 4 Giải bài toán sau Vừa gà vừa vịt có tất cả 25 con , trong đó có 13 con gà . Hỏi có tất cả mấy con vịt ? - Gọi HS lên bảng lớp vào vở. 3. Củng cố - dặn dũ GV nhận xét giờ học. * HS nêu y/c đề bài . - 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - HS chữa bài , nhận xét lẫn nhau . HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở * HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở _____________________ Thứ ba ngày 24 thỏng 4 năm 2012 Luyện Tiếng Việt LUYỆN Đọc Cây bàng đích - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó sừng sững , khẳng khiu , truị lá - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần oang , oac - Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy - Nhắc lại nội dung bài Cây bàng thân thiết với trường học . II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ III. Hoạt động dạy – học 1 ổn định tổ chức cũ Cây bàng . - GV sửa cho học sinh . - Hát 1 bài - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét * Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó sừng sững , khẳng khiu , trụi lá - Nhận xét . * Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét Ôn lại các vần oang , oac - Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần oang , oac - Nhận xét . Luyện đọc toàn bài . - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài Luyện tập - Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần oang , oac - Cho học sinh nêu lại nội dung bài . Làm bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV - Tìm tiếng khó đọc sừng sững , khẳng khiu , trụi lá – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu khoảng sân - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. - Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần oang , oac - Vài em nhắc lại nội dung bài Cây bàng thân thiết với trường học - Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 4. Củng cố , dặn dò - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt . - Về nhà đọc lại bài . LUYỆN TOÁN LUYỆN Ôn tập các số đến 10 I- Mục tiêu - Biét cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ biết nối cácđiểm để có hình vuông hình tam giác. - Giáo dục HS có ý thức tốt trong giờ học. II Đồ dùng dạy -học -Phiếu học tập III Hoạt động dạy - học 1 .ổn định lớp - HS đếm các số từ o đến 10 và ngược lại 2. Bài mới Bài 1 Tính -Cho HS nêu miệng -HS nêu yêu cầu 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+7=9 2+6=8 2+8=10 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 9+1=10 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 8+1=9 8+2=10 5+1=6 5+3=8 5+4=9 5+2=7 5+5=10 7+1=8 7+2=9 7+3=10 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 Bài 2 Tính 6+2=8 - HS nêu yêu cầu a 1+9=10 3+5=8 2+8=10 4+0=4 2+6=8 - Yêu cầu nhận xét các phép tính trong phân a để nắm vững hơn về tính chất giao hoán của phép cộng. 7+2+1=10 9+1=10 5+3=8 8+2=10 0+4=4 - Khi đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. b 8+1+1=10 9+1+0=10 5+3+1=9 4+4+0=8 1+5+3=9 3+2+2=7 6+1+3=10 4+0+5=9 Bài 3 Số - GV hướng dẫn và giao việc - Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Điền số còn thiếu vào phép cộng hoặc phép trừ - HS vận dụng vào bài 1để làm bài 3 + 4 = 7 6 -5 =1 0+8 =8 5 + 5 = 10 9-6 = 3 9-7 = 2 8 + 1 = 9 5+4= 9 5- 0 =5 Bài 4Nối các điểm để có -HS nêu yêu cầu - Dùng thước kẻ và bút để nối H Hình vuông có mấy cạnh ? H Hình ờ có mấy cạnh ? - Cho HS nối trong sách rồi gọi 1 HS lên bảng - 4 cạnh - 3 cạnh - Gọi HS khác nêu nhận xét - GV kiểm tra bài dưới lớp của mình 4- Củng cố - dặn dò -Về nhà các em học bài làm bài tập THEÅ DUẽC ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế - TROỉ CHễI VẬN ĐỘNG I / MUẽC TIEÂU - Bieỏt caựch taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng ngieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi nhaọn bieỏt ủuựng hửụựng vaứ xoay ngửụứi theo. - Bieỏt caựch truyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi 9soos laàn coự theồ coứn haùn cheỏ. II / ẹềA ẹIEÅM-PHệễNG TIEÄN - ẹũa ủieồm Doùn veọ sinh nụi taọp,ủaỷm baỷo an toaứn . - Phửụng tieọn 1 coứi,moói em 1 quaỷ caàu. III / TIEÁN TRèNH THệẽC HIEÄN NOÄI DUNG ẹềNH LệễẽNG P. PHAÙP VAỉ HèNH THệÙC LUYEÄN TAÄP mụỷ ủaàu - Giaựo vieõn nhaọn lụựp,phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc. - Xoay khụựp coồ tay ,xoay khụựp caỳng tay vaứ xoay caựnh tay,xoay khụựp ủaàu goỏi. - Giaọm chaõn taùi choó,ủeỏm to theo nhũp. - Chaùy nheù nhaứng treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng. * Kieồm tra baứi cuừ . 5p 1p 1p 1p 1p 2p - 4 haứng doùc. - 1 haứng doùc. - 1 voứng troứn. cụ baỷn - OÂn taọp hụùp haứng doùc,doựng haứng,ủieồm soỏ,ủửựng nghieõm,ủửựng nghổ,quay phaỷi,quay traựi + Laàn 1 Do Giaựo vieõn ủieàu khieồn. + Laàn 2 Do caựn sửù ủieàu khieồn,Giaựo vieõn theo doừi giuựp ủụừ cho hoùc sinh. - Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi + Giaựo vieõn chia toồ ,toồ trửụỷng ủieàu khieồn taọp luyeọn,Giaựo vieõn theo doừi sửỷa sai cho hoùc sinh. 20p - 4 haứng ngang. - 4 haứng doùc,sau ủoự quay maởt vaứo nhau taùo thaứnh tửứng ủoõi. 3 .Phaàn keỏt thuực - Chaùy nheù nhaứng treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn. - Giaựo vieõn cuứng hoùc sinh heọ thoỏng baứi. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ. 5p - 4 haứng doùc. _ Thứ năm ngày 26 thỏng 4 năm 2012. Luyện Tiếng Việt Luyện đọc Đi học đích , yêu cầu 1. HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó lên nương , tới lớp , hương rừng , nước suối. 2. Ôn vần ăn , ăng - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần ăn , ăng - Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu dấu chấm và dấu phảy , dấu chấm nghỉ dài hơn so với dấu phảy - Nhắc lại nội dung bài Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có mẹ dắt tay. Đường từ nhà đến trường rất đẹp .Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát rất hay. II. Đồ dùng dạy học - Bộ TH Tiếng Việt . - Bảng phụ chép bài đọc . III. Các hoạt động dạy – học A. ổn định tổ chức đọc bàiĐi học - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó lên nương , tới lớp , hương rừng , nước suối. - Nhận xét . Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét Ôn lại các vần ăn , ăng - Cho học sinh nêu tiếng , từ có vần ăn , ăng - Nhận xét . Luyện đọc toàn bài . - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm từng bài Luyện tập - Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần ăn , ăng - Cho học sinh nêu lại nội dung bài . Làm bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV - Hát 1 bài - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc lên nương , tới lớp , hương rừng , nước suối. – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu chăn , sắn , bắn - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. - Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần ăn , ăng - Vài em nhắc lại nội dung bài Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có mẹ dắt tay. Đường từ nhà đến trường rất đẹp .Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát rất hay . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt C. Củng cố , dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ, về nhà đọc lại bài . Luyện Tiếng Việt Luyện viết Đi học đích , yêu cầu - Chép lại chính xác , không mắc lỗi trình bày đúng bài viết .Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút . - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm . III. Các hoạt động dạy – học A. ổn định tổ chức B. Luyện viết 1. Hướng dẫn học sinh tập chép - Treo bảng phụ có bài viết - Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc - Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai . - Cho học sinh viết ra bảng dẫn và sửa sai cho HS . - Cho học sinh viết bài vào vở . - Hướng dẫn các em ngồi đúng tư thế , cách cầm bút , để vở và cách trình bày . - Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ tên bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho các em viết đúng .Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề HS đổi vở chữa lỗi cho nhau . - Chấm 1số bài tại lớp . 2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả VBTTV - Cho học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài tập VBTTV . - Hướng dẫn làm bài tập . - Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét - Hát 1 bài . - Phần luyện viết thêm ở nhà . - Quan sát trên bảng phụ. - Vài em nhìn bảng đọc . - Chọn 1 số tiếng dễ viết sai - Viết ra bảng con . - Tự nhận xét bài cho bạn. - Chép bài vào vở. chú ý cách cầm bút và tư thế ngồi - Cầm bút chì chữa lỗi - Ghi lỗi ra lề vở. - Nêu yêu cầu - 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV. - Nhận xét 3. Củng cố , dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ . - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp . LUYỆN TOÁN Ôn tập các số đến 10 I- Mục tiêu - Bảng trừ trong phạm vi các số đến 10 - Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải toán có lời văn - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán II- Các hoạt động dạy - học 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS làm 2 + 6 = 7 + 1 = 4 + 4 = 2 + 7 = - 2 HS lên bảng làm 3. Bài mới Bài 1 Số? - Thực hiện tính trừ 2 = 1+1 8 = 7+1 9 = 5+4 3 = 2+1 8 = 6+2 9 = 7+2 5 = 4+1 8 = 4+4 10 = 6+4 7 = 5+2 6 = 4+2 10 = 8+2 Bài 2 Viết số thích hợp vào ô trống - HS nêu yêu cầu +3 -5 +2 6 9 9 4 8 10 +2 +3 -3 -1 4 6 9 9 6 5 H Nêu đặc điểm các phép tính trong cùng 1 cột Bài 3 Sách - Lấy kết quả của phép cộng, trừ đi số này thì ta ra số kia. - Nêu yêu cầu tóm tắt gấp được 10 cái thuyền cho em 4 cái thuyền Còn lại ? cái thuyền Bài làm Số thuyền còn lại là 10-4=6cái thuyền Đáp số 6 cái thuyền Bài 4 Vở - Nêu yêu cầu M N 10 cm 4- Củng cố - dặn dò ờ ôn lại bảng +, - đã học _________________________ Thứ sỏu ngày 27 thỏng 4 năm 2012. Luyện Tiếng Việt Luyện viết Đi học đích , yêu cầu - Chép lại chính xác , không mắc lỗi trình bày đúng bài viết .Viết đúng tốc độ tối thiểu 2 chữ / phút . - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm . III. Các hoạt động dạy – học A. ổn định tổ chức B. Luyện viết 1. Hướng dẫn học sinh tập chép - Treo bảng phụ có bài viết - Cho 1 vài học sinh nhìn bảng đọc - Cho học sinh tìm 1 số tiếng dễ viết sai . - Cho học sinh viết ra bảng dẫn và sửa sai cho HS . - Cho học sinh viết bài vào vở . - Hướng dẫn các em ngồi đúng tư thế , cách cầm bút , để vở và cách trình bày . - Đọc thong thả , chỉ vào từng chữ tên bảng để học sinh soát lại .GV dừng lại ở chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng đó cho các em viết đúng .Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi ra lề HS đổi vở chữa lỗi cho nhau . - Chấm 1số bài tại lớp . 2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả VBTTV - Cho học sinh lần lượt nêu yêu cầu bài tập VBTTV . - Hướng dẫn làm bài tập . - Cho học sinh nêu kết quả - nhận xét - Hát 1 bài . - Phần luyện viết thêm ở nhà . - Quan sát trên bảng phụ. - Vài em nhìn bảng đọc . - Chọn 1 số tiếng dễ viết sai - Viết ra bảng con . - Tự nhận xét bài cho bạn. - Chép bài vào vở. chú ý cách cầm bút và tư thế ngồi - Cầm bút chì chữa lỗi - Ghi lỗi ra lề vở. - Nêu yêu cầu - 1 em làm bài trên bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV. - Nhận xét 3. Củng cố , dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ . - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp . _ LUYỆN TOÁN LUYỆN Ôn tập Các số đến 100 I Mục tiêu - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 - Cấu tạo của số có hai chữ số. - Phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 100 II Hoạt động dạy - học Luyện tập Bài 1 Viết các số - HS làm và nêu miệng kết quả' -Từ 11 đến 20 -Từ 21 đến 31 -Từ 48 đến 54 -Từ 69 đến78 - GV theo dõi, chỉnh sửa. Bài 2Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số a, Từ 0 đến 10 b từ 90 đến 100 Bài 3Viết theo mẫu - Cho HS tự nêu yêu cầu và viết theo mẫu. - Hs làm và chữa bảng 35 = 30 + 5 27=20+7 19=10+9 45 = 40 + 5 47=40+7 79=70+9 95 = 90 + 5 87=80+7 99=90+9 Bài 4 Vở - Cho HS tự nêu yêu cầu và làm vở - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng. a 24 53 45 36 70 31 40 33 52 20 55 93 78 88 90 b 68 74 95 59 32 11 35 3 36 63 60 56 III- Củng cố - Dặn dò - NX chung giờ học. ờ - Làm BT VBT _ THỦ CễNG Cắt, dán và tranh trí hình ngôi nhà I- Mục tiêu 1. Kiến thức - HS vận dụng những kiến thức đã học vào bài “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” 2. Kỹ năng - Cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thích 3. Thái độ - Tự giác tích cực trong học tập. II- Đồ dùng dạy học - Bài mẫu 1 ngôi nhà có trang trí - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ III- Hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức -Hát 2- Kiểm tra bài cũ - KT sự chuẩn bị của HS - HS mở sự chuẩn bị 3- Bài mới a Giới thiệu bài - Treo mẫu cho HS quan sát và nhận xét. HS quan sát và nêu nhận xét H Ngôi nhà gồm những bộ phận nào ? Thân, mái, cửa, cửa sổ - Trực quan H Mỗi bộ phận đó có hình gì ? - Thân nhà hình chữ nhật - Mái nhà hình thang - Cửa vào hình chữ nhật - Cửa sổ hình vuông - Hướng dẫn mẫu, HS thực hành Hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà + Kẻ, cắt thân nhà - Lật mặt trái của tờ giấy mầu vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, rộng 50 sau đó cắt rời đượchình mái nhà. - Làm mẫu + Kẻ, cắt mái nhà - Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, rộng 3 ô sau đó kẻ 2 đường xiên và cắt rời được hình mái nhà. Giảng giảng luyện tập thực hành + Kẻ, cắt cửa sổ, cửa ra vào + Cửa ra vào Vẽ và cắt hình chữ nhật có cạnh dài4 ô, rộng 2 ô + Cửa sổ Vẽ và cắt hình vuông có cạnh 2 ô - Sau mỗi phần GV hướng dẫn, làm mẫu sau đó cho HS thực hành luôn. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu 4- Củng cố - dặn dò - Nhận xét sản phẩm của HS qua tiết học - Nhận xét thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS về KN cắt hình. ờ Chuẩn bị cho tiết dán ngôi nhà Buổi chiều GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc Chuyện ở lớp I. MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt Ôn vần uôc,uôt - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần uc,u HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thiÖu bµi2. Luyện đọc bài ChuyÖn ë líp .- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .- GV sửa cho học sinh .a Luyện đọc tiếng , từ- Luyện đọc tiếng , từ khó đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt Nhận xét .b Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từng câu .- Nhận xét cÔn lại các vần uôt,uôc - Cho HS nêu tiếng , từ có vần ut,uc - Nhận xét .d Luyện đọc toàn bài .- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần uc,ut - Cho HS nêu lại nội dung bài .- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học. Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Buổi chiều - Tuần 30 đến 35", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30 Từ 02-4/4/2012 THỨ NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 2 02/04/2012 291 Tập đọc Chuyện ở lớp 292 Tập đọc Chuyện ở lớp 117 Toán Phép trừ trong phạm vi 100 3 03/04/2012 293 Chính Tả Chyện ở lớp 294 Tấp Viết Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P 118 Toán Luyện tập 4 04/04/2012 295 Tập đọc Mèo con đi học 296 Tập đọc Mèo con đi học 5 05/04/2011 297 Chính tả Mèo con đi học 119 Toán Các ngày trong tuần 4 6 06/04/2011 299 Tập đọc Người bạn tốt 300 Tập đọc Người bạn tốt 120 Toán Cộng,trừkhông nhớ trong PV100 TuÇn 30 Thø hai ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2012 Buæi chiÒu ************ G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn äc ChuyÖn ë líp I. MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. - Ôn vần uc,ut - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần uc,ut. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài ChuyÖn ë líp . - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. - Nhận xét . b Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét cÔn lại các vần ut,uc - Cho HS nêu tiếng , từ có vần ut,uc - Nhận xét . d Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần uc,ut - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu . - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần uc,ut -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T ViÖt TiÕt 1 I. MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc , t×m óng tiÕng cã chøa vÇn u,¬u. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch Ñp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 82,83 . Bài 1 §äc bµi Mét céng mét b»ng hai - GV äc mÉu toµn bµi . -Hưíng dÉn c¸ch äc. Bài 2 §¸nh dÊu vµo tríc c©u tr¶ lêi óng - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt luËn ¸p ¸n óng. Bài 3 T×m trong bµi äc vµ viÕt l¹i - TiÕng cã vÇn u ? - TiÕng cã vÇn ¬u ? + Gọi HS nêu yêu cầu bài tập cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xt 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xt giê häc. L¾ng nghe. * HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS äc ång thanh, äc c¸ nh©n. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * Lớp làm vào vở . HS nªu kÕt qu¶. ************************************************************************** TH to¸n PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 không nhớ I. MỤC TIÊU - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. * KNS Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Vë thùc hµnh . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 86,87. Bµi 1 T×nh nhÈm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1. - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . - GV nhËn xt chung Bµi 2 §Æt tÝnh råi tÝnh - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . Bài 3 - 1 HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §æi vë ch÷a bµi cña nhau Bài 4 +,- - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . Bài 5 - 1 HS đọc yªu cÇu - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . 3. Cñng cè dÆn dß - Nhận xt tiết học. - L¾ng nghe. * H nªu y/c Ò bµi . - 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . * H nªu y/c Ò bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . 2 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . * H nªu y/c Ò bµi -1 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . Thø ba ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2012 Buæi chiÒu ********* BD - G§tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa O, Ô, Ơ, P I. MỤC TIÊU - LuyÖn viÕt ch÷ hoa O, Ô, Ơ, P . HS viết óng, viết đẹp. - Rèn kỹ năng viết cho học sinh. - Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch Ñp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë li . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn HS luyÖn äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt Hoạt động 1 Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi nhËn xt mÉu -Có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? Hoạt động 2 Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết. a. Hướng dẫn viết bảng con - GV quan sát, sửa sai. - GV nhận xét b. Hướng dẫn viết vào vở - GV yêu cầu hs viết vào vở - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh. Hoạt động 3 Chấm bài, nhận xét 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xt giê häc. L¾ng nghe. - HS quan sát chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe. - Học sinh viết bảng con - Nhận xét bài của bạn - Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đúng viết đẹp. - Học sinh nộp vở *************************************************************** G§ BD To¸n PHÉP trõ TRONG PHẠM VI 100 trõ không nhớ I. MỤC TIÊU - Biết làm tính trõ không nhớ trong phạm vi 100,gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán * KNS Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Bộ ĐDHT toán HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bài 1 Đặt tính rồi tính 48 - 31 60- 30 75 + 3 53 - 30 79- 17 99- 8 - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - Cho hoïc sinh l làm bài Bµi 2 TÝnh nhÈm 45 – 5 67- 15 90 – 30 58 – 47 Bài 3 Khoanh vµo kÕt qu¶ b nhÊt 86 – 72 95 – 80 45 - 32 Bài 4 Gi¶i bµi to¸n sau §µn gµ cã 65 con ,trong ã cã 24 con gµ m¸i .Hái µn gµ cã bao nhiªu con gµ trèng ? - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë. 3. Củng cố - dặn dò - GV nhËn xt giê häc. * H nªu y/c Ò bµi . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xt lÉn nhau . HS làm bài. 1 em lên bảng làm, c¶ líp lµm bµi vµo vë * HS làm bài. 1 em lên bảng làm, c¶ líp lµm bµi vµo vë Thø t ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2012 Buæi chiÒu ********* G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn äc MÌo con i häc I. MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó c¾t, buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu - Ôn vần u,¬u - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần u,¬u HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài MÌo con i häc. - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó c¾t, buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu - Nhận xét . b Luyện đọc câu - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét cÔn lại các vần u,¬u - Cho HS nêu tiếng , từ có vần u,¬u - Nhận xét . d Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài 3. Luyện tập - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần u,¬u - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - H nêu - Nhận xét - Đọc thuộc lòng . - Nhận xét. -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần u,¬u -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T ViÖt TiÕt 2 I. MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc và viết vần u,¬u. §iÒn ch÷ cã chøa r,d hoÆc gi. - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch Ñp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 83,84. Bài 1 Điền vần, tiếng có vần u,¬u. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt luËn ¸p ¸n óng. Bài 2 §iÒn ch÷ r,d hoÆc gi. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt luËn ¸p ¸n óng. Bài 3 Viết §èt uèc suèt ªm . -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -Nh¾c HS nt nèi c¸c con ch÷. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xt 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xt giê häc. L¾ng nghe. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * HS viết vào vở . Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2012 T - H T ViÖt TiÕt 3 I. Môc tiªu - Củng cố cách đọc và viết ©m, vÇn häc . §iÒn ch÷ vµo thÝch hîp chç trèng - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch Ñp. II. §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh. III. C¸c ho¹t éng d¹y häc Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 85. Bài 1 Điền ch÷ thÝch hîp vµo chç trèng . - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt luËn ¸p ¸n óng. Bài 2 §iÒn vµo trèng dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái -Yªu cÇu HS thảo luận nhóm đôi. -Các nhóm trình bày - GV nhËn xt. Bài 3 Kể lại câu chuyện “ Mét céng mét b»ng hai”. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3. -Yêu cầu HS th¶o luËn ph©n vai Ó kÓ ... dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đôm bông, kết trái. Trả lời được câu hỏi 1 SGK. KNS Xác định giá trị ,tự nhận thức bản thân -Tư duy phê phán,kiểm soát cảm xúc II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC - GV viết bài thơ lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt 1 Ho¹t éng cña gi¸o viªn Ho¹t éng cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò - GV gọi 2- 3 HS đứng lên đọc bài ở tiết trước và trả lời câu hỏi + Cá heo bơi giỏi như thế nào? + Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì? - GV nhận xét cho điểm. 2. Bµi míi H§1 Hướng dẫn học sinh luyện đọc. -Giọng đọc chậm rãi, tình cảm +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. +Luyện đọc câu Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. +Luyện đọc nãi tiÕp tõng khæ th¬ . - §ọc đồng thanh. H§2 n vÇn oăt, oăc. Bài tập 1 + Tìm tiếng trong bài có vần oăt, oăc? * Bài tập 2 Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt, oăc? * Bài tập 3 Nói câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3. Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xt giê häc * 2 HS đọc bài và trả lời Lắng nghe. - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng. -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. -5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. - HS lần lượt đọc các câu theo y/c của GV. Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. - Đọc thi đọc giữa các nhóm. - §ọc đồng thanh. -HS t×m vµ nªu Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng cã vÇn oăt, oăc tiªp sức. TiÕt 2 Ho¹t éng cña gi¸o viªn Ho¹t éng cña häc sinh H§1 Tìm hiểu bài . HS đọc, GV nêu câu hỏi ? Gà gáy vào lúc nào trong ngày? ? Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế nào? ? Qua bài thơ ta thấy tiếng gà có tác dụng gì? - GV gọi HS nhận xét bổ sung. Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng. - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu. * Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả đoạn, bài thơ. - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên H§2 Luyện nói - GV cho HS mở SGK và gọi 1 em đọc to yêu cầu - GV cho hs quan sát tranh SGK và hỏi + Tranh vẽ những con vật gì? + Vậy nhà em nuôi những con vật gì? + Các con vật đó có màu gì? + Nó có ích lợi gì? - GV nhận xét , tuyên dương HS . 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. * Buổi sáng là chính. - Quả na mở mắt, hàng tre, buồng chuối chín, hạt đậu nảy mầm, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy chốn, ông mặt trời nhô lên rửa mặt. - Tiếng gà đánh thức, báo hiệu mọi vật thay đổi - HS đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá nhân. * Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo viên. -Nhiều học sinh khác luyện nói. Thø n¨m ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 CHÍNH TẢ Kiểm tra viết Ò Ó O I. MỤC TIÊU - Nghe – viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò ó o 30 chữ trong khoảng 10 - 15 phút. - Điền đúng vần oăc hoặc oăt; chứ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 SGK. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chính tả HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KiÓm tra bµi cò - GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng làm xiếc biển đen. - GV nhËn xt . 2. Bµi míi H§1 Hướng dẫn HS tập chép - GV đính bảng phụ lên đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại . - Cho HS tìm và đọc những tiếng khó trứng cuốc, buồng chuối, nhọn hoắt. - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng con. - Hướng dẫn HS tập chép vào vở. - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì. - GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến. - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV chấm một số vở, nhận xét. H§2 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - GV treo bảng phụ a. Điền vần oăc hay oăt? - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. b. Điền chữ ng hay ngh? - Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng. - Cho cả lớp sửa bài vào VBT. 3. Cñng cè - DÆn dß - Nêu lại các chữ vừa viết? - Nhận xét giờ học. * 2 học sinh viết. * HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài . - Cá nhân, ĐT. - HS viết vào b¶ng con. - HS tập chép vào vở. . - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở. - HS tự ghi số lỗi ra lề vở . - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. * HS nêu yêu cầu, làm mẫu. - Cả lớp lµm bài vào vở - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp. - Cả lớp sửa bài vào VBT. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số. - Thực hiện được cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100. - Đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn. - Bài tập cần làm 1, 2 cột 1, 2, 3 cột 1, 2, 4, 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Bộ đồ dùng học toán 1. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. - GV cho HS làm các bài tập vào bảng con. 3 HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. - GV Giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng cho HS nhắc lại. b. Giảng bài mới - GV lần lượt HD HS làm các bài tập SGK. Bài tập 1 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài mỗi vạch ta viết một số, rồi đọc các số đó - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp. Bài tập2 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV làm mẫu một bài và HD HS cách làm bài câu a chọn số lớn nhất khoanh lại, câu b khoanh vào số bé nhất. - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. GV nhận xét kiểm tra bài cả lớp. Bài tập 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV làm mẫu 1 bài và HD HS cách làm bài đặt tính từ trên xuống dưới, viết các số thẳng cột nhau ở hàng đơn vị, hàng chục, thực hiện phép tính từ phải sang trái.. - GV cho HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lớp. Bài 4 - GV gọi HS đọc bài toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu và tóm tắt bài toán. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết quyển sách còn lại bao nhiêu trang ta làm phép tính gì? - GV cho HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS nhận xét bài bạn GV nhận xét và kiểm tra bài cả lớp. Bài tập 5 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV HD HS nhìn mặt đồng hồ nối đúng với câu thích hợp. - GV cho HS làm bài vào vở. 3 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS khác nhận xét bài làm bạn. - GV nhận xét kiểm tra lại bài làm cả lớp 3. Củng cố dặn dò - GV cho HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính? 43 + 23 = 66 53 + 24 = 77 87 – 44 = 43 Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó a. Khoanh vào số lớn nhất 72 , 69 , 85 , 47 b. Khoanh vào số bé nhất 50 , 48 , 61 , 58 Đặt tính rồi tính. 35 + 40 73 – 53 88 – 6 - - + 35 73 88 40 53 6 75 20 82 86 - 52 5 + 62 33 + 55 + + - 86 5 33 52 62 55 34 67 88 Quyển vở của Lan có 48 trang, Lan đã viết hết 22 trang. Hỏi quyển vở còn lại bao nhiêu trang chưa viết? Tóm tắt Có 48 trang Đã viết 22 trang Còn lại trang? Bài giải Số trang chưa viết là 48 – 22 = 26 trang Đáp số 26 trang Nối đồng hồ với câu thích hợp Em đi học lúc 7 giờ sáng. Em tập múa lúc 2 giờ chiều. - Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều. - HS đặt tính từ trên xuống dưới tính từ phải sang trái. Thø s¸u ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n KiÓm tra Þnh k× bài Bài 1 Điền số thích hợp vào ô trống 23 28 35 89 84 78 Bài 2 Tính 34 56 62 70 7 41 86 90 + + + + + - - - 5 32 13 20 42 31 5 90 Bài 3 Tính a. 13+5= 56-4= 43+55= 78-62= 7+82= 96-76= b. 32+4+2= 57-5-1= 45+3-6= 87-6+6= Bài 4 >, <, = 26...21 99...77 43...54+2 80...70-10 76-34...21+20 54+23...44+33 Bài 5 Nhà em có 48 con gà, mẹ đem bán 25 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà? Biểu điểm Bài 1 2 điểm Bài 2 2 điểm Bài 3 2 điểm Bài 4 2 điểm Bài 5 2 điểm ____________________________________________________ TËp äc KIỂM TRA ĐỊNH KỲ 2 tiÕt tiêu - HS đọc trơn bài Qủa sồi - Đọc thành thạo không đánh vần - Rèn kỹ năng đọc lưu loát , trôi chảy. hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh định tổ chức tra bài cũ. 3 .Dạy học bài mới thiệu bài tra + Từng cá nhân đọc GV gọi lần lượt từng cá nhân lên bảng đọc - Mỗi em đọc khoảng 64 chữ + Tìm trong bài đọc HS . Cầm bài đọc , nói những tiếng vừa tìm được . - Những chữ bắt đầu bằng tr. - Những chữ bắt đầu bằng ch + Đọc hiểu. HS đọc bài Không nên phá tổ chim. - ghi dấu x vào lời của chị khuyên emkhi thấy em bắt chim non. Em không nên bắt chim non Hãy đặt lại chim vào tổ - Ghi dấu x vào hành động của người em sau khi nghe lời chị khuyên Thả con chim ra Mang chim cho cậu bạn chơi Đem những chú chim non đạt lại vào tổ Đánh giá cho điểm đúng bài đọc 64 chữ 6 điểm -Phát âm ngọng ,nằm thành lằm cũng tính một lỗi + 6 điểm đọc lưu loát trôi chảy mắc dưới 3 lỗi + 5 điểm đọc lưu loát trôi chảy ,mắc dưới 5 lỗi + 4 điểm đọc tương đối lưu loát , mắc từ 5- 8 lỗi + 3 điểm đọc tốc độ hơi chậm , mắc từ 9- 12 lỗi + 2 điểm đọc chậm mắc từ 13- 16 lỗi +1 điểm đọc rất chậm phải đánh vần mắc 17- 20 lỗi và đọc đúng tiếng chứa âm đầu thanh dễ lẫn 1 điểm hiểu 3 điểm -HS thực hiện -HS đọc hiểu rồi làm vào tờ đề ghi sẵn. -3 chữ bắt đầu bằng tr trên , trớ , trễ - 2 chữ bắt đầu bằng ch chẳng cháu Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 môn ToánVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGiáo án môn Toán buổi chiều lớp 1Tuần 1ÔN EM HỌC TOÁNÔN SỐ 01- Mục tiêu- Viết, đọc và đếm được từ 0 đến 9; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi Nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9.. HS yếu viết được số Đồ dùng dạy học- VBT Các hoạt động dạy họcA- ổn định lớp1’B- HD HS ôntập33’Bài 1Bài 2Bài 3- Viết số 0- Gọi HS nêu y/c bài tập- Y/C HS viết 2 dòng số 0- Quan sát, giúp đỡ số thích hợp vào ô Gọi HS nêu y/ Gọi HS lên bảng làm bài tập, dướilớp làm bài tập vào Nhận xét, ghi Viết số thích hợp vào ô trốngGọi HS lên bảng làm bài xét, ghi Nêu y/c và HS làm bài HS làm bài - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 4c- Củng cố, dặndò1’Gọi HS lên bảng làm bài 0……5 7……..00……2 8……0 0……..40……3 9……0 0……..6- HD chuẩn bị bài học tiết Kết thúc tiết HS làm bài Lắng 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1BToánÔN LUYỆN TẬP1- Mục tiêu- Nhận biết được số lượng trong phạm vi Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10.. Đọc, viết được các số trong phạm vi 10.* So sánh thành thạo các số trong phạm vi Đồ dùng dạy học- VBT Các hoạt động dạy họcA- ổn định lớp1’B- HD HS làm bàitập33’Bài 1 Nối theo 2 Vẽ thêm cho- Gọi HS nêu y/c HD HS làm bài Y/C HS làm bài tập vào HS nêu y/c BT vàlàm bài - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíđủ 10 theo mẫuBài 3 Điền số thíchhợp vàoBài 4Bài 5 Số ?C- Củng cố, dặn dò3’- GV quan sát giúp đỡ Gọi HS nêu y/c HD HS làm bài Y/C HS làm BT vào Gọi HS nêu y/c HD HS làm BT và y/c HS làmvào Gọi HS nêu y/c Gọi HS lên bảng làm BT, dướilớp làm BT vào Nhận xét, ghi 8.…5 6….9 10….90….2 5….0 9….6 9…100….3 8….0 9….9 10...10b, Trong các số từ 0 đến 10Số bé nhất là……..Số lớn nhất là…….- Gọi HS nêu y/c GV HD HS làm bài Y/C HS làm BT trong HS nêu y/c BT vàlàm bài HS nêu y/c và làmBT vào HS nêu y/c và HS nêu y/c và án ôn luyện buổi chiều Lớp 1 môn ToánGiáo án ôn luyện buổi chiều Lớp 1 môn Toán được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án buổi chiều môn Toán lớp 1, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Mời các thầy cô tham khảo và tải đây, đã giới thiệu tới các bạn Giáo án ôn luyện buổi chiều Lớp 1 môn Toán. Mời các em cùng luyện tập các bài tập tự luyện môn Toán lớp 1 này với nhiều dạng bài khác nhau. Để các em có thể học tốt môn Toán hơn và luyện tập đa dạng tất cả các dạng bài tập, các em cùng tham khảo thêm các bài tập Toán nâng cao lớp 1.

giáo án buổi chiều lớp 1